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    將職業教育“大有可為”的美好愿景轉化為“大有作為”的青海實踐
    ——我省教育界、企業界熱議全省職業教育大會

    來源: 青海日報    發布時間: 2021-09-29 10:47    編輯: 馬燕燕         

      9月27日,全省職業教育大會在西寧召開。會議傳達了王建軍書記、信長星省長對全省職業教育工作提出的要求,全省職業教育界、企業界為之士氣振奮,反響熱烈。大家紛紛表示,要深入學習貫徹習近平總書記關于職業教育的重大要求,全面落實全國職業教育大會精神和省委、省政府重要部署,切實把思想和行動統一到職業教育大會精神上來,以唯實維先的導向,走在前列的標準,堅決扛起培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠的使命擔當,推動我省職業教育高質量發展,為建設好青海、發展好青海提供有力人才和技能支撐。

      大有可為,助力職業教育開啟高質量發展新征程

      全省職業教育大會的召開體現了黨和政府對職業教育的高度重視,為我省職業教育迎來了又一個春天。

      “此次大會規格高、內容實、形式多,是動員會、部署會、鼓勁會、聚力會,會議的召開,為今后一個時期我省職業教育改革發展指明了方向、理清了思路、明確了任務。”省教育廳副廳長馬嘉賓說:“我們將堅持擴容、提質、貫通、融合的思路,加快完善現代職業教育體系,優化專業布局和結構,完善產教融合、校企合作體制機制,深化教育教學改革、加強交流與合作,全面提升職業教育的吸引力、適應性和人才培養質量,為全省經濟社會發展和產業轉型升級提供有力人才和技能支撐。”

      柴達木循環經濟試驗區管委會黨工委副書記馬軍說,“我們將深入實施‘五個對接’,即職教發展規劃與園區戰略布局對接,專業設置與產業建設對接,課程內容與職業技能標準對接,教學過程與生產過程對接,學生與學徒對接,完善產教融合發展機制,助力職業教育高質量發展。”

      “作為職業教育教師,倍感振奮、備受鼓舞,我們將堅守為黨育人、為國育才初心使命,勇于改革創新,站好每一班崗,上好每一節課,引導學生樹立職教報國的信念、增強職教報國的能力,當好學生人生成長成才的引路人。”青海衛生職業技術學院教務處處長朱青芝說。

      海東市循化撒拉族自治縣職業技術學校校長馬國華表示,我們要重點走好技能培養和學歷提升兩條路,突出立德樹人,強化技能培養,培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、“青海工匠”,為經濟社會發展和地方產業轉型升級提供人才保障和支撐。

      “我們要充分認識召開全省職業教育大會的重大意義,準確把握職教大會的部署要求,遵循職業教育發展規律和技術技能人才成長規律,全力推動西寧職業教育高質量發展。”西寧市教育局黨組書記、局長常玉峰說。

      增強適應性,讓職業教育更好服務區域經濟社會發展

      增強職業教育的適應性一直是我省職業教育改革發展的方向,在新發展格局下,增強職業教育的適應性既有新意義也有新內涵,更賦予了新的使命。

      青海省重工業職業技術學校黨委書記、校長李智表示,要繼續瞄準全省產業的優化升級,加強與開發區、產業園區的企業合作,深化產教融合、校企合作。以每個專業群對接一個合作企業作為學校校企合作的總體目標,充分發揮“青海省教育廳-華為ICT人才培養基地”、“廣匯汽車維修與服務”等產教融合實訓基地的輻射帶動作用。

      “學校將立足果洛當地特色和自身優勢,做強藏醫藥特色專業,培養高素質的技能型人才,同時學校以農牧區貧困、孤殘家庭子女為招收對象,以傳承藏醫藥學為己任,培養大批專業醫(藥)師人才,解決農牧區缺醫少藥的現狀,促進本地區醫療衛生及民族教育事業的發展。”果洛藏族自治州雪域大吉利眾藏醫藥學校黨支部書記、校長澤珍達日杰說。

      青海國家高新技術產業開發區生物科技產業園區黨委書記、管委會副主任冶建國表示,園區將秉持新發展理念,積極主動為高等(高職)院校做好服務保障工作,進一步促進產教融合、校企合作、供需對接、師資共建、人才共育,共同為新青海建設培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、“青海工匠”。

      “我們倍感振奮、干勁十足。”西寧市第一職業技術學校校長金耀東說,我們將堅定服務發展、促進就業的辦學方向,主動面向國家、區域和行業需求找準辦學定位,發揮自身優勢,深入推進學校“三高六提升”行動計劃,優化專業結構、著眼內涵式發展、打造專業品牌、促進產教融會,培養更多更好、適應信息化智能化時代、德技并修的技術技能型人才,為建設好青海、發展好青海提供有力人才和技能支撐。

      優化類型定位,讓職業教育培養出大批技術技能人才

      “在全面建設社會主義現代化國家新征程中,職業教育前途廣闊,大有可為”,為貫徹好習近平總書記對職業教育工作作出的重要指示,大家紛紛表示,要積極借鑒先進經驗,在建設高水平、高層次的技術技能人才培養體系中發揮作用。

      “這次大會,讓我們做職業教育的人倍感振奮,增強了信心。從建校初始,我們一直立足地方經濟社會發展實際和市場需求,開設了護理、康復技術、幼兒保育、畜牧獸醫等17個中職專業,我們將腳踏實地、深謀遠慮,前瞻式發展,為社會繼續培養更多高質量人才。”海北藏族自治州職業技術學校黨委書記、校長馬存雄說。

      海南藏族自治州職業技術學校的教師吳海霞說,在海南州職業技術學校發展建設的關鍵時期,我們將不斷深化教育教學改革,加快專業建設,全面提高技能型人才的培養質量,培養下得去、留得住、干得好的高素質技術技能型人才,不斷推動海南州職業教育高質量發展。

      中國水電四局教育培訓中心主任張金維表示,我們要引導并幫助學校在繼續發揮主要專業優勢的基礎上,立足青海實際和市場需求,依托企業優勢,推進育人方式、辦學模式、管理體制改革,拓展專業領域,打造辦學特色,引進師資、配備設施,實現學校良性可持續發展。

      青海省重工業職業技術學校高級實習指導教師劉曉蘇表示:“我們將立足教學崗位,進一步實施好‘三教改革’,注重產教融合、校企合作,提高人才培養的針對性和時效性,提升自身教書育人的能力,爭當骨干教師、學科專業帶頭人。為加快構建現代職業教育體系、辦好人民滿意的職業教育,培養更多高素質技術技能人才作出自己應有的貢獻。”

      “我們會牢記習近平總書記‘職業教育前途廣闊、大有可為’的深情囑托,進一步深化中高職聯合辦學的要求,加大校內外實訓基地建設,讓孩子們在家門口接受優越的職業教育,化身‘青海工匠’,投入祖國建設發展的懷抱。”玉樹藏族自治州職業技術學校副校長更尕旦周說。

      (趙靜 整理;馬振東 倪曉穎 尹耀增 陳曦 羅珺 牛玉嬌 王湘琳 洪玉杰 供稿)

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