7月7日，省教育廳成立青海省中小學心理健康教育工作室并舉行授牌儀式。工作室掛牌成立，標志著全省中小學心理健康工作邁上一個新臺階。
省教育廳通過整合全省相關力量資源，以青海師范大學教育學院為基地，依托應用心理學專業教師和學生團隊，發揮心理學專業實驗室、心理咨詢室、心理測評室、心理宣泄室、心理治療室、團體心理輔導室等教學咨詢設施作用，積極探索開展中小學生心理問題研究、監測、診斷、服務以及心理健康教育教研工作，推動各地各中小學校實現心理健康教育規范化、科學化。各地教育行政部門將大力支持并積極配合工作室開展工作，提供必要條件，做好工作保障，同時主動協調工作室專業力量，幫助本地區加強中小學心理健康教育工作，提升教育水平。
青海師范大學教育學院統籌心理學、教育學等學科建設和教師培養主責主業，建立健全工作機制，加強基礎教育研究，支持工作室建設，在人員保障、職稱評聘、經費投入和設施設備等重點方面予以傾斜，充分彰顯師范類高校對區域基礎教育改革發展的支撐作用。
我省將以此次工作室成立為契機，努力將工作室建設成為我省中小學心理健康教育和咨詢工作理論研究與實踐創新的重要平臺、心理健康教育工作交流的重要載體、心理健康教育專兼職教師素質能力提升的重要陣地，發揮省級引領、指導、推動作用，提高全省心理健康教育服務受益面，壯大心理健康教育工作的核心骨干力量，凝練工作經驗、產出工作成果、打造精品活動和精品課程，促進各地各校科學有效開展中小學心理健康教育，實現全省中小學心理健康教育事業高質量發展。
青公網安備63010202000233號
